PROJETO DE VIDA, FUTURO E MUNDO DO TRABALHO: DIMENSÕES FORMATIVAS ENTRE ADOLESCENTES DE 10 A 14 ANOS DE IDADE

Resumo

A ideia de preparação para o futuro ganhou força dada sua curricularização com o chamado “projeto de vida” na educação básica. Espera-se com isso dispor aos adolescentes brasileiros formação com planejamento de seus respectivos futuros enquanto cidadãos/trabalhadores. A partir disso, desenvolvemos o nosso projeto com adolescentes do entorno do UniSales em 2024. Objetivamos executar atividades problematizadoras sobre o “futuro” dos jovens pela ideia de projeto de vida. Para isso, desenvolvemos rodas de conversas, murais de “sonhos”, debates sobre filmes e atividades de informática. Como resultado, destacam-se o desejo imediato e lúdico de adolescentes com idades entre 10 e 12 anos e a entrada do mercado de trabalho do futuro racionalizado de jovens com idades entre 12 e 14 anos. Concluiu-se que é possível trabalhar, com ressalvas, com projetos de vida quando levados em conta as especificidades de vida das juventudes.